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商学院召开“全国高校辅导员网络培训示范班”动员会

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要指示精神和党中央决策部署，统筹推进当前教育系统疫情防控和学生思想政治教育工作，按照相关文件要求和学校的部署，商学院于3月24日下午13:30组织召开了全国高校辅导员网络培训示范班动员会，商学院党总支副书记王晨岑以及商学院31名辅导员出席本次会议。会议伊始，党总支副书记王晨岑就针对本次的辅导员网络培训示范班的重要性进行了解读，并讲解和分析了相关的文件精神，对辅导员提出了认真学习，深入学习的要求；同时希望辅导员在学习本次课程之后有所感悟，有所提升；最后，也将本次培训班的相关时间节点进行了强调，并希望可以通过学习增强新形势下做好学生思想政治教育工作的能力。之后各个辅导员老师也进行了沟通和交流，并且认真讨论了本次学习目的、目标和内容，并表示希望通过学习之后可以进行一定的沟通和交流，从而让学习更加深入和彻底。通过本次动员会，与会辅导员纷纷表示，“共抗疫情显担当，爱国力行育新人”的主题非常契合当前的形势，通过本次动员会，对本次学习有了更加深入的了解，相信通过后续的学习可以提升辅导员的工作能力，在未来工作中将立德树人根本任务落实落细落到位。

2020-03-25
分享经验、查找不足，推进网络教学工作继续深入开展——马克思主义学院召开第二次集体备课会

2020年3月21日晚上，马克思主义学院通过腾讯会议召开了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》两门课32位专兼职教师的第二次集体备课会。会议由荆筱槐副院长主持，邀请了新闻传播学院徐磊教授和职业技术学院潘明芸副书记参加。本次会议主要是在线教学有特色的教师进行经验分享和教学督导总结马院在线教学情况，以此提升马克思主义学院在线教学质量，增强教师在线授课水平。会议的第一个部分是教学经验分享，徐磊教授认为线上教学应该以内容为王，形式为精。她认为线上教学和线下教学并没有本质上的区别，只是上课形式不同，形式是赋予内容的，技术手段是赋予教学活动的，课程的培养目标并没有改变，线上教学最重要的是把握学生的学习效果，是否能达到教学目标，需要思考，最难的是如何做到线上教育和线下学生自主学习。李兰老师对教学平台的选择和具体的教学环节进行了介绍，她把在线课堂分为六个模块，每个模块有序进行，并根据课堂实际情况作适当调整：即签到、课程内容的简介、重难点问题的提出、围绕课程内容进行在线讨论、课堂提问、答疑和在线测试、课程总结。在教学中充分发挥学生的主体作用，让学生充分融入课堂教学中。潘明芸

2020-03-25
外国语学院行政党支部召开新学期第二次组织生活会

3月24日下午，外国语学院行政党支部通过在线平台召开新学期第二次组织生活会，会议重点学习了《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议由党支部书记董显洋主持。会上，党支部书记董显洋带领全体党员学习《中国共产党党员教育管理工作条例》；与会党员毛立群、江萍、孙俊芳、王骏、陆璐、王林、冯苗分享了学习《中国共产党党员教育管理工作条例》的感想。大家表示，通过学习《中国共产党党员教育管理工作条例》，认识到党员教育管理工作是新时代党的建设的长久任务，必须坚定不移地以党的政治建设为统领，以绣花功夫在提高教育管理的质量上下真功夫，《中国共产党党员教育管理工作条例》为下一步的党员教育工作提供了“方向盘”，点亮了“指明灯”，确立了“路线图”，党员要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学以致用、知行合一，支部全体党员教工在特殊时期的在线教学工作中，要充分发挥党员先锋模范作用，更好为学生和教师服务。提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，做好本职工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。会议还重点研究讨论了行政党支部年度如何严格落实学校组织部7+3组织生活制度，规定了党支部每周党日

2020-03-25
马克思主义学院：玩转云端课堂无缝对接教与学

职业技术学院党总支副书记潘明芸本学期承担了马克思主义学院的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程。恰逢“战疫”的特殊时期，该怎么样保证云端教学效果的“不打折扣”，潘老师可谓是“花样百出”，做了诸多尝试。她充分利用微信群、超星学习通APP、问卷星等平腾讯会议、，与学生建立了随时随地的联系。授课期间，她本着“实施了解学生诉求，彰显学生主体地位”的理念，注重通过问卷、访谈等形式调研学生易于接受的教学平台、学习反馈与诉求，并根据学生反馈，及时调整自己的授课方式和教学设计。（潘老师在认真备课）由于《概论》课程是大班授课形式，学生数量众多且需求不一，潘老师在每次课前都会非常用心地在问卷星设置问卷题目，一方面，搜集学生足球彩票每次学习任务的需求或困惑，另一方面，及时了解学生对上次课的评价或意见，并根据学生意见适时调整。例如针对课堂授课平台的选择，她把选择权教交给学生，利用问卷星进行调研，了解到心目中最心仪的学习，在第3节课调方式，最终以“问卷星考勤调研+学习通学习+微信群讨论+腾讯会议讲解”的授课模式，赢得了学生的一致好评，也切实提升了云端课堂的教学效果，并且有很强的借鉴和推广价值，得到了同行

2020-03-24
马克思主义学院：注重学生主体作用发挥，激发学生网络学习兴趣

本学期新冠疫情战疫防疫背景下，思政课由原来的线下授课，改为线上授课。李兰承担了《中国近现代史纲要》课程的在线教学工作，为了完成线上全新的授课方式挑战，她认真思考并做了充分的调研和准备。在正式上课之前，她对相关教学平台进行了仔细的研究与分析，最终结合学院要求选择超星、对分易和QQ群作为教学平台。超星学习通，学生进行教学视频的学习及章节测验；对分易，主要用来考勤、课程讨论、在线练习与学习调研；QQ群，用来与学生进行动态沟通、在线提问、答疑。结合《中国近现代史纲要》的课程教学要求，李兰老师认真梳理出了教学流程，将在线课堂分为六个模块，每节课按照这六个模块有序进行，并根据课堂实际情况作适当调整：第一个模块是签到（对分易），约5-10分钟；第二个模块是本次课程内容的内容简介、重难点问题的提出（QQ群），约5分钟；第三个模块是围绕课程内容进行在线讨论30分钟；第四个模块是课堂提问25分钟（对分易、QQ群）；第五个模块是答疑、在线测试15分钟（对分易、QQ群）；第六个模块是课程总结5-10分钟（QQ群）。模块式教学使学生能够充分掌握课堂学习要求，各平台优势互补，达到了较好的学习效果。在对分易的讨论区

2020-03-24
马克思主义学院：哈龙的独家“云端课堂”

因抗击疫情需要，本学期的《中国近现代史纲要》课程开启了云端授课“新篇章”。为认真落实学校“停课不停教、停课不停学”的要求，最大限度保障学生在疫情防控期间的课程学习质量，马克思主义学院哈龙博士将此次在线教学作为适应未来教学改革需要的一次很好的锻炼和实践，他一方面认真备课，另一方面积极探索，做出了以许多有益的尝试，也收获了良好的教学效果，受到了一致好评与肯定。（哈龙老师在精心备课）哈龙老师主要通过“三个教学平台”、“六大模块”和微课实现了自己在线教学的创新与实践。“三个教学平台”是指他建立了对分易班级、微信群班级和超星班级三个在线教学平台，并且向学生明确了三个平台的不同分工：对分易主要负责签到、课上讨论、作业发布和资料分享；微信群主要用于通知提醒和课堂点评；超星平台主要用于学生提前观看网络课程视频。“三个教学平台”的建立既简单明了地规范了“教与学”的方式方法，也高效便捷地保证了在线教学的有序运转。“六大模块”是指他创立的带有他个人鲜明特色的“六部教学法”：第一个模块是对分易签到，以保证学生的到课率和参与率；第二个模块是老师在对分易讨论区发布讨论题，学生互动讨论，以掌握及升华本章节重点难点；

2020-03-24
马克思主义学院：理论和形式并重，费志杰老师网课有深度

费志杰是马克思主义学院今年新进的一位副教授。初来乍到，适逢此次抗疫背景下思政课的在线教学改革。费志杰适应新形势的需要，及时调整教学方案，把在线《中国近现代史纲要》课程讲得有声有色。费老师的在线教学过程分为六步走，即导学（做好签到和课前所有教学准备）—阐述大学和中学历史教学的不同（互动发言或学生回应老师问题）—大学学习本次历史课程的价值（在老师引导下认识学习历史的价值目的）—在线测试（检测学生自学内容）—总结提升（对学习内容复习巩固基础上进行理论提升）—布置作业（布置课后学习内容）共六步。在费老师的六步中呈现如下特点：一是时间安排比较紧凑合理。为了提升课堂90分钟的互动效率，他把每一分钟都进行了合理分配，争取做到不浪费一分钟。如课前上课提示、上课考勤、在线测试、在线随堂提问、重难点讲解、集中讨论、课堂总结等多个教学环节，学生普遍感觉受益匪浅。二是内容较为丰富、形式较为灵活。从对分易签到码的发布，到缺勤学生的督促与询问；从在线测试题的开始，到测试成绩的发布；从随堂提问，到学生抢答；从不同讨论话题的选择，到学生自由设置讨论话题，让全体学生都尽情参与，最大程度上防止游离于课堂之外的现象出现。三

2020-03-24
外国语学院召开慕尼黑应用语言大学项目师生联络会

海外疫情爆发以来，外国语学院时刻牵挂海外学子学习与生活，全力做好国外学生疫情应对工作。2020年3月20日21点，外国语学院以网络形式召开了慕尼黑应用语言大学项目师生联络会，向在德留学生表达学校和学院的关心。会议由党委副书记孙俊芳主持，在慕尼黑应用语言大学研修的学生、上海建桥学院外办主任梁月泉、外办田敏老师和张欢老师、外语学院院长毛利群、党委书记江萍、教学副院长王海燕、德语系主任刘顺生、德语系教师徐爽和德语系辅导员刘沛雨参加此次联络会。联络会上，德语系主任刘顺生、外语学院院长毛立群和外办主任梁月泉分别表达了系部、学院和学校对同学们的关心和问候。刘主任提醒准备回国的同学一定要仔细阅读已经发到群里的注意事项，在途中做好个人防护措施，降低行程风险，希望在德国的同学静下心来好好学习，待疫情结束后能够使得学习和身体双丰收。毛院长指出，此次联络会是在非常时期和同学们的特殊交流，学校和学院非常关心在德国学习的同学。国内经过两个月的努力，疫情得到有效控制，根据国内控制疫情的经验，防控措施做到位，就能够有效隔离病毒，希望在德国的同学要遵守德国当地的防控措施及相应的政策和法律法规，同时，要时刻关注我国驻德

2020-03-23
职业技术学院综合教工党支部召开“战胜疫情、线上领航”线上专题组织生活会

3月19日，职业技术学院综合教工党支部通过腾讯会议在线平台召开“战胜疫情、线上领航”的专题组织生活会。会议由党支部书记臧玉洁主持，支部全体党员参加。会上，臧玉洁书记带领支部全体党员学习了习近平总书记足球彩票新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神和党中央相关决策部署。臧玉洁书记指出，习近平总书记重要指示精神对当前疫情防控做了明确的指示，支部全体党员要围绕守初心、担使命，聚共识、鼓干劲，让党徽在特殊时期闪闪发光，让党员的先锋模范作用在业务发展中充分发挥，践行“一个支部就是一个堡垒，一个党员就是一面旗帜”的承诺，要求支部党员为坚决打赢疫情防控战积极贡献力量。会议还就疫情防控期间线上教学工作进行了研讨。臧玉洁书记表示，线上教学作为我们业务的延申，是疫情防控大局中的重要举措之一，在线教学除了教授知识，同样需要将课程思政落实到教学目标中，而如何落实课程思政教学目标，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用是我们党员教工应该思考的内容。会上，支部全体党员结合工作实际，积极交流线上教学工作心得。他们表示，线上教学也是战场，是战疫的重要组成部分，要把疫情防控和在线教学结合起来，把足球彩票的精力投入到在线教学课程思政教育，在知

2020-03-23
外国语学院日语系召开第三次网络教研会议

学校网上授课正式运行第二周，日语系于3月19日召开了全体教师第三次教研会议。本次会议是运用“腾讯会议”的在线方式，出席对象为全体专职教师。会议由日语系主任刘潇滢老师主持。会上，日语系刘潇滢老师首先通知各位老师作好网上授课延长的心理准备，具体安排等待学校的通知。之后由副主任刘尔瑟老师通知了毕业论文的评阅要求。另外，本次会议的重点是由16门课程的课程负责人汇报并讨论讨论本周上课的情况以及第一次过程性考试的安排。大家一致认为，本周上课情况普遍较好，同学们可以按时签到并积极听课。足球彩票过程性考试，各位老师推荐了问卷星和BB平台进行测试，并提出了如何控制考试时间等问题。刘主任在听取了各位老师的汇报后，总结发言：为避免漏题现象的发生，平行班的考试将统一时间进行，并加大主观题的比例。考试时间不宜过长，听力考试30分钟左右，其他考试则在15~20分钟为宜。本次教研活动总结了本周网上授课阶段的现状、问题，以及过程性考试的施行办法，帮助老师们解决了实际运行过程中遇到的困难，确保了之后的工作效率。相信日语系的网上授课工作会更加顺利。

2020-03-23

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